Program Studi Magister Pendidikan IPA Menyelenggarakan Kuliah Umum Bertajuk “Improving The Quality Of Qualitative Research In Science Education”

Program Studi Magister Pendidikan IPA Universitas Jambi dengan antusias mengadakan kegiatan kuliah umum yang bertemakan “Improving the Quality of Qualitative Research in Science Education.” Acara kuliah umum ini dihadiri oleh Ketua Program Studi Magister Pendidikan IPA Ibu Dr. Afreni Hamidah, S.Pt., M.Si, Bapak Dr. Ilham Falani, S.Pd., M.Si selaku sekretaris Program Studi Pendidikan IPA, Wakil Direktur Bidang Akademik dan Kemahasiswaan Pascasarjana Universitas Jambi Ibu Prof. Dr. Sri Rahayu, S.E.,M.S.A.,A.k. CA yang sekaligus membuka kegiatan kuliah umum. Selain itu acara ini juga dihadiri oleh sejumlah mahasiswa, dosen, dan peneliti yang tertarik dalam pengembangan penelitian kualitatif di bidang pendidikan sains.

Pembicara utama pada kuliah umum kali ini yaitu Prof. Yuli Rahmawati, M.Sc., Ph.D, seorang ahli di bidang penelitian kualitatif dan pendidikan sains. Beliau memulai presentasinya dengan memaparkan lanskap penelitian kualitatif dalam konteks pendidikan sains. Beliau menyoroti pentingnya pendekatan kualitatif dalam mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang dinamika pembelajaran dan pengajaran di kelas sains. Selama sesi ini, Prof. Yuli Rahmawati, M.Sc.,Ph.D menekankan beberapa strategi dan metode terbaik untuk meningkatkan kualitas penelitian kualitatif. Beliau membagikan wawasan tentang desain penelitian yang kuat, teknik pengumpulan data yang efektif, dan analisis yang mendalam untuk mendapatkan temuan yang signifikan. Selain itu, diskusi interaktif melibatkan peserta yang aktif bertanya dan berbagi pengalaman mereka dalam melakukan penelitian kualitatif di bidang pendidikan sains. Pertukaran ide antara peserta memperkaya pemahaman tentang tantangan dan peluang dalam penelitian kualitatif.

Acara ini tidak hanya memberikan wawasan akademis, tetapi juga mendorong kolaborasi di antara peserta untuk meningkatkan kualitas penelitian kualitatif di lingkungan pendidikan sains. Kuliah umum ini tidak hanya menjadi inspirasi bagi para peserta untuk meningkatkan kualitas penelitian mereka sendiri, tetapi juga meninggalkan jejak positif dalam perjalanan pengembangan ilmiah di bidang pendidikan sains. Prodi Magister Pendidikan IPA berharap kegiatan seperti ini dapat terus diadakan untuk memajukan pengetahuan dan praktik di dunia penelitian kualitatif dalam konteks pendidikan sains.